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Dentro del proceso enseñanza-aprendizaje

Nuevo Modelo Educativo busca recuperar la función del padre de familia

Por Luis Ángel Valera

Papantla, Ver., 11 de Agosto.-“Ya estamos incorporados de manera oficial  al ciclo escolar 2018-2019, tras la Semana Nacional de Actualización, que se llevó a cabo del 6 al 10 de agosto y mediante un trabajo que viene dando pauta a lo que se inició desde hace unos días con directores, en esta ocasión se vienen abordando cinco temas fundamentales, teniendo un pequeño acercamiento al plan 2017 con el 2011, la intención es que el maestro vea que cosas prevalecen y cuales cambian”, señaló Doriel Mitze Mora Ochoa, supervisora escolar de la Zona 089 Papantla Foráneas.


Sobre todo añadió “la manera de cómo van a poder compaginar uno con otro de tercero a sexto grado, así mismo se realizó la exploración de materiales educativos para primero y segundo, la función de los libros de texto de los alumnos y del maestro, reconociendo que va ser   fundamental la existencia de estos dos libros para el desarrollo de sus clases, otro tema es el de educación socioemocional,  que es prácticamente nuevo para los docentes, por el hecho de no tener maestros psicólogos”.

Mora Ochoa, dijo que “lo que se quiere es mostrarle a los maestros que el enfoque socioemocional, busca  no solucionar los problemas de los niños, en cuanto al manejo de sus emociones, sino enseñarle a manejar sus emociones para los diferentes problemas que pudieran enfrentar, así como el tema de autonomía curricular, tuvimos la asistencia de todos los maestros de la Zona Escolar 089, hablando con el profesionalismo y con la ética que cuentan”.

Agregó que la entrega de libros en las 30 escuelas se concluyó al cien por ciento, lo que fue asignado abasteció las necesidades requeridas, estando en la espera del balance de los maestros altas y bajes o en su caso alumnos que no tenían considerados que iban a llegar, empezando hacer ya los ajuntes necesarios, “recalcamos que necesitamos el apoyo de los padres para la operación de este nuevo plan de estudio, pero sobre todo para lo que es la autonomía curricular, ya que una de las principales características que tiene este nuevo modelo educativo, es reconocer y recuperar la función del padre de familia dentro del proceso enseñanza aprendizaje”.

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